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学路漫漫

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发表于 2020-1-12 06:45 | 显示全部楼层 |阅读模式
本帖最后由 寒心冰血 于 2020-1-12 11:09 编辑

                     学路漫漫
             (作者:寒心冰血)


双双目注校林路,两两脚冲道栏护;
昨夜接归人满堂,明时还送屋清溯。
再期已是下周乎,十载寒窗前后赴;
结业儿郎成栋梁,霜浓父母发无数。




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发表于 2020-1-12 11:01 | 显示全部楼层
十载寒窗,父母霜发。天下父母心,
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发表于 2020-1-12 11:01 | 显示全部楼层
点赞问好!
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 楼主| 发表于 2020-1-12 11:07 | 显示全部楼层
谢谢,问好。
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 楼主| 发表于 2020-1-12 11:10 | 显示全部楼层
梦回青河 发表于 2020-1-12 11:01
十载寒窗,父母霜发。天下父母心,

岁改为载,点睛之笔,谢谢指导。
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 楼主| 发表于 2020-1-12 11:28 | 显示全部楼层
双双和两两重叠,显现人众。

接或送的众人,都要目送娃进校或出校。焦急的寻找和不舍的分离。
而所有的娃入校或出校都要经过校门刷卡,拦护的张驰体现了学生的朝气蓬勃,走路都意气风发。用冲字体现年轻人的特性。
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发表于 2020-1-12 18:00 | 显示全部楼层
可怜天下父母心。觉得表达可以更好。个见。
只谓诗章青白看,何堪圣手寂寥收。 身前身后等闲论,一瓣心香亘古留。
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 楼主| 发表于 2020-1-13 07:42 | 显示全部楼层
本帖最后由 寒心冰血 于 2020-1-13 08:13 编辑

本作描写近情景的千家万户接送娃,焦急等待和不舍的思念之情,由目注体现;再到娃的火速出入,显得读书时间紧张辛苦,由脚冲体现;以及娃到家喜庆团员,大人心情愉快,不断忙碌也是愿意,由人满堂体现;再到送回学校后娃住的房屋又是空空如也,父母亲想娃只能进空屋,闻一闻遗留的气息,由屋清溯体现。紧接着描写到远的发展情景,即大人思念和不得不读书的这一矛盾,每周轮回,长期持续,由再期和前后赴体现。时间一晃多年,娃已经毕业独立生活,成家创业,由成栋梁体现;而父母已经老了,白发染顶,满目疮痍,皮肤褶皱,由发无数体现。。

这就是凄凉带着希望的痛并乐漫漫过程,每个读书家庭必须历经吧?
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 楼主| 发表于 2020-1-13 07:57 | 显示全部楼层
耕夫 发表于 2020-1-12 18:00
可怜天下父母心。觉得表达可以更好。个见。

谢谢,请不吝赐教。问好!
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