纯与杂

潇水无歌

纯与杂

    科学家发现将锗提纯，可以制成极为优异的晶体管以后，大家都千方百计力求除尽锗中的杂质，使其纯度达到100%，让理想中的晶体管横空出世。日本新力公司的江崎博士和助手黑田百合子沿着这种思路，进行了无数次的试验，但每次都不可避免地带进了杂质。忽然有一天，他们突发奇想：既然绝对提纯不可能，那么可否反其道而行之，试着加进一点杂质呢？当时，这个构思遭到了很多人的反对和嘲笑。谁知，终于有一天，奇迹出现了，一种含有杂质的极为优异的锗晶体在他们手中意外地诞生了。江崎博士因此获得了诺贝尔奖。

    仔细想想，教育也是一样，教师要绝对提纯学生是不可能的，也是不可取的。如果你非要将所有学生的道德品质提纯至崇高，成绩提高到优秀，性格提纯至完美……把每一个学生都提纯为完人。那么，你苦心所求的结果，就和科学家欲将锗提纯至100%一样——耗尽了全部心血，最终也只是一个无法达到目的的结果，反而把自己推上了人生苦旅，不但使自己一生得不到幸福和快乐，同时也会使你的学生苦不堪言。

梦回青河

感悟深刻！欣赏！

梦回青河

遥祝文祺